學校成長班在開學時就排好課程,但月初臨時接到基隆東區扶輪社演講「台北城的故事」的邀請,上完課需直接到基隆。自公職退休後,認為平日應減少慾望,不論演講或導覽,為回饋主辦單位的盛情,會帶書做為有獎問答的獎品,故帶的書比較多,自土林捷運站到士林國中僅七百公尺,因為書有些份量,故坐計程車前往,司機很客氣,送其積福和養生乙書,或許是這個緣故,75元的車資,僅收70元。CIMG3523.JPG 

 

 

士林國中大門口站著一位美麗的女士,不顧鋒面的冷風,拿著歡迎葉倫會老師的牌子,她是賴小姐,家住陽明山花鐘旁,自校門走到圖書館途約兩百公尺的距離,有愉快的聊天,賴小姐就能夠到士林國中父母上成長班上課充滿感激,更感謝老天爺讓她享有很好的居住環境,滿山遍野的植栽和豐富的生態。

 

教室已經有學員抵達,每位都是快樂又有智慧的婆婆、媽媽,距上課還有幾分鐘,注意環境,觀察同學間的互動,拍具特色的照片,班長張月美小姐主持父母成長班17年,獲得班上同學的愛戴,她協助將二二紀念館週末音樂會和台灣省城隍廟學術講座的DM發給同學,並向同學介紹今天上課的主題。

 

雖然同學們幾乎都有拜拜的經驗,而且參拜的廟宇或神明不在少數,卻鮮少注意不同神明的來源或意涵,對廟宇的建築或彩繪、雕刻等工藝之美亦甚為陌生,致大部份內容是第一次見聞,就社會大眾較常接觸的神明一一敘說,平日篤信「教育是改變環境最好的方法」,於是自台北孔廟的孔子講起,告訴同學們,祭神如神在,各地宮廟供奉的神明或神明間的排比,歷經長期經驗的累積,亦極具匠心,若要追根究底,幾乎都有「教化人心」的思維。

 

中間休息時,仍然有一半以上的書未送出,惟有同學很快即發現「積福與養生」這本書的實用性,詢問那兒可以買到,告以近年出書,以和朋友結緣為主,倘有熱心朋友要買,冊數以百為單位,但將按工本費計價,再把書送給贊助者去和其周圍的朋友分享。

 

有人喜歡自己的著作,對作者而言是最大的驕傲,且拒絕會得罪人,但平日送書向來秉持要送有緣人,委婉的向其報告,書一定全部送完,剩下的部份是做為下節有獎問答的獎品。惟也向同學報告,如果沒有拿到,而又真的很喜歡這本書,歡迎參加2009年每個月第一個星期六上午9時,在台北市寧夏路89號大同分局門口舉行的台灣新文化運動館周邊古蹟文化巡禮,屆時會帶三十本積福和養生和報名的朋友們分享,故請同學們千萬要記得先以email:y2538.ylh@msa.hinet.net報名(下課時,鄭麗芬、蔡炳業、趙玲慧、謝德亮四位同學報名,因為時間差將近一個月,常年在外行走的經驗,時間拖得越久,變數越大,希望同學們珍惜這份緣和資源)

 

時間過得很快,可以分享的資訊又豐富,下課時,有同學說他曾參加媽祖進香活動,今天還沒提到媽祖就下課了,希望有機會再上類似的課,也有同學希望下次講「財神爺的故事」。和部份同學合照後,大家互道珍重再見,並祝福這群有福氣的阿嬤或媽媽們,平安、健康。

 

下課時,總務組長送張卡片,當時因趕著到基隆,在高速公路打開來看,上面寫著:葉老師:您好,親切 幽默 獲益良多,署名士林成長班,這個靈質慧心女孩的評語,讓退休老人帶著歡愉的心回憶成長班同學的好

附註

兒時,每天早上或晚上都要向天公和灶王爺燒香,感謝保佑,同時也祈請賜予力量,常隨父母親到住家附近的廟宇參拜,抱持的想法大部份是有拜有保佑,對神明的來歷很少觸及。1996年起參與大稻埕逍遙遊導覽義工,透過書籍暨到台灣各地廟宇參訪,整理相關資料而獲得新思維,發現神明從未開口講話,或提供任何明確指示,香火卻越來越盛,建築越來越華麗,大概與「趨吉避兇、教化人心」有關。不論到那兒演講或導覽,都會以這幾句話做為宗旨,希望每位聽過演講的朋友,因瞭解而認識,獲得神明的保佑外,也學習神明廣結善緣的處世方式。

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