讀書時期的我，自忖讀書、學劍都沒有學好，致性格稍顯自閉，略帶靦腆。隨著閱讀、模仿培養我獨自奮鬥，勝敗獨自承擔的勇氣，隨著年齡增長、歷練增加，愈來愈覺得周邊朋友的學識、能力都比我強，這個想法隨著年齡增長而不斷提升。
書分引經據典的讀正規圖書，或像讀章回小說般的隨心所欲，篤信生死有命，富貴在天的說法，每天過著一天又過一天的平凡日子，學生時代或任職海關期間，從來不認為有機會站上大學講堂，談我在社會認真、打拚的過程。國立台灣師範大學唐子宗教授鼓勵同學讀傳記改變了我讀書的方向，養成讀書、做紀錄的習慣，學習積極、正向的人生觀，縱使罵人，也不帶髒字，竟然可以讓日子過得不見煩惱的快樂無比。
很少人在乎我們做什麼，事實上也不重要，我的第一份公職是經濟部國際貿易局，該局改制自外匯貿易審議委員會，見識到中央機關宏偉建築和雍然自若、西裝筆挺的同仁。販售舊書為主的牯嶺街就在附近，牯嶺街是知名的舊書攤街，透過閱讀，發現書中自有顏如玉、自有千鐘栗、黃金屋的說法是真的，讓我開始享受舊書不厭百回讀，過著以讀書、紀錄為樂的日子。
而後成為海關人，海關是收稅單位，兩個單位的風格截然不同。我國海關制度由英國人創辦，忠誠、榮譽、效率是海關精神，效率是準時，一日海關終身海關的觀念從來沒有改變。惟公務機關講究倫理，公務員工作被詮釋為「等因奉此」，做好本份工作是責任、長官的話永遠是對的。
籌備海關博物館期間，我的主管是稅務司，這個職銜在海關很大，他找我到辦公室交待事情，緊張在所難免，進稅務司辦公室前，腦海浮起：「博物館相關知識」，我知道的比他多，沒什麼好擔心。果真，擔心的問題完全沒有發生，從此，建立起專業知識的自信。博物館陳列文物具有：「精、美、絕、真、少。」、「美觀、精緻、真蹟、稀少和歷史性。」，培養我對精緻文物的審美觀，用精準的口語、一般社會大眾聽得懂的話詮釋其內容，發現美麗的東西可以淨化心靈，不宜尋找枝節的旁門左道。旋發現成功的博物館人擁有：「勇於學習樂於分享」的特質。
我是資質駑鈍的人，只期望每天進步一點點，每次做完布展或導覽，都有份獨特的收穫，篤信快樂因為分享而加倍，牢牢記住施比受有福。閱讀任職海關西方客卿的史料，發現他們做事條理分明，一絲不苟，原來西方教育訓練孩子宜認真觀察、記錄、善用整理、統計出來的大數據，經過旁徵博引，理解力或決斷力自然高人一等；中國傳統教育思維博學、審問、慎思、明辨、篤行，西方世界觀察、紀錄、整理、統計、分類。上述做學問的方式，我國傳統觀念，要博覽群書，碩儒大師才具備集思廣義、融會貫通、左右逢源的能力。觀察、記錄、整理、統計好像與生具來的本能，只要善用本能，西方學子每天都在創造進步空間，享受進步的喜悅，也讓周邊的人感受到他與眾不同的特色，兩者的學習過程暨成效高下立判，再簡單也沒有了。
1997年開始擔任大稻埕逍遙遊導覽志工，像擔任公務員一樣，我視公務員是台灣最好的職業，接觸公益導覽後，我認為導覽是世界上最好也是最有趣的工作，和博物館人類似，永遠不曉得會遇到什麼人？看見什麼建築、文物、人物或歷史？無止盡的吸收新知識，接觸新的人脈，擴充眼界。現在人說：斜槓人生，早年說異業結盟，大概就是這樣罷！為了豐富導覽內容，認真閱讀、觀察周邊建築或文物，再於第一時間記錄所見所聞，讓我成為日日新、茍日新的人，享受獨樂樂不如與眾樂，日日是好日的人生觀。
常對學習導覽課程的朋友說，在我們的世界，導覽很簡單，聊天、分享都是導覽，用積極、正向，大家聽得懂的話說出一般人以為專業的問題，往往可以帶來積極思想的驚人效果，而講得最好的人永遠是自己。做學問宜循序漸近，不宜急功近利，好的導覽，分享內容宜說出大家知道、懂的，但內涵比人家深入幾許，建立起高一層次的快樂或感動，放眼所及，一花一草一世界，每項都有趣得不得了。
參訪民俗文物，如介紹廟宇神明、建築，不論彩繪、對聯、石雕的功能，在於趨吉避凶教化人心。學習宜一步一腳印、卻忌貪多勿得，可先從每間廟宇都有的門神、石獅入門；土地公也是大多數人會接觸的神明，自然神、人格神演變過程暨其特色，讓您很快成為這個領域的專家或達人。台灣不同時期、不同地方的土地公不一樣，土地公的神明特質，台灣哪個區的土地公最多，哪個區的土地公廟最密集，連大學校園的土地公都可以做為題材，我寫台灣大學校園的土地公廟，而後尋找台灣各大學設有土地公廟的故事，投稿清流月刊，很多人驚訝台灣大學校園什麼時候增加這麼多座土地公廟，詢問原因？給我很大的鼓舞。
做學問要像金字塔，要能廣大、要能高，不同時期，詮釋文物的方法不一樣，留名千古的作品幾乎來自集體創作，志工、志工，在我們周邊可以說遍地皆是，但宜認知做好事未必有好報的心理準備。雖然如此，仍然要懂得感恩，平日牢牢記住吃水果拜樹頭、木本水源。把榮耀歸給神明，養成是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅的思維。
面對紛至沓來的稱讚，期許像印度修女德雷莎般，要做就做一輩子，我的重要座右銘分別是：「我獨自奮鬥，勝敗我獨自承擔。」、「行者常至、為者常成。」、「言宜慢，行宜善。」、「理想、希望、毅力。」。雖然我的理智告訴我，座右銘是做不到的才叫做座右銘。但我們還是要認真的朝著標竿向前行。
謝謝林本炫院長，給予2024年5月28日前往國立聯合大學學習的機會，更謝謝院長肯定，要我談個人卑之無甚高論的學習過程，尤其是鍥而不捨的舉辦公益史蹟巡禮。接到指令即開始準備，準備期間，享受終日而學不如須臾之所思的快樂．這份學習過程，想當然爾的，對我以後的導覽功力，會有一定程度的幫助，太好了！
附註
呂大哥說要載我到聯合大學
問我要準備禮物否?
那是他的心意
我想到聊齋誌異第一篇考城隍的有心、無心
把感動放在心裏(2024.5.27)
國立聯合大學客家研究學院的好人世界(2024.5.28) 葉倫會
2024年3月26日
應張陳基主任委員邀請
到國立聯合大學演講
林本炫院長(2020年2月1日至2023年1月31日)
希望我這學期到聯大客家學院
和同學分享1997年擔任史蹟導覽以來
近一千七百場史蹟巡禮導覽經驗談
5月2日確定演講時間為5月28日
為了做好演講
當天即開始準備演講素材
務必讓聽講學生感同身受
融入生活體驗
成功學者的禮數周到
24日
本炫院長建議我坐高鐵班次
他要到苗栗站接我
接受本炫院長邀請時
知道他這天的課蠻多
詢問好友呂昆豪大哥在台北否
呂大哥豪氣的表示要載我到苗栗
風雨無阻、準時開講
是1997年擔任大稻埕逍遙遊導覽志工以來
歷次出席史蹟巡禮導覽的特色
從來沒有改變
早上六時
苗栗下起傾盆大雨
本炫院長擔心天雨路滑
顧及我的安全
徵詢是否將演講時間延至下星期
向院長報告
我會請呂大哥小心駕駛
平安、準時的抵達苗栗國立聯合大學
中山高速公路車水馬龍
展現台灣欣欣向榮的動能
有人說條條大路通羅馬
最近的一條路是和好友同行這條
兩人談話內容積極、正向
呂大哥對世事的見解在我之上
自忖收穫極為豐碩
抵達苗栗時
太陽雖然沒有出來迎接我們
卻是舒服、合宜的好天氣
車子駛進聯大路
建議呂大哥先到蓮荷土地公廟
祈請土地公保佑上課學生
每個人都收穫滿滿滿
好像聽到土地公指示般
呂大哥拿出兩萬元放進早已準備好的紅包袋
2024年起
在國立聯合大學客家研究學院
發放優秀學生獎學金
每人新台幣一萬元
我們到蓮荷土地公廟拜拜時
一起向土地公報告這件事情
只要是對的、對學生有幫助
有生之年都將頒發呂昆豪獎學金
茱麗老師引導我們到院長室休息
完全不知情的
張陳基主任委員、馮祥勇院長(2023~)、林本炫院長
連袂進入院長室
請呂大哥將兩萬元新台幣面交馮院長
當然要把幾位好人拍得美美的
謝謝本炫院長美言
我站上講台時，
同學對我已有概略的認識
俗謂認識會產生感情，了解會產生愛
加上見面可以創造信任
27年的等待終究沒有白做工
同學經由認識、了解
逐漸抓到分享內容的重點
互動越來越熱絡
時間飛奔而逝
一起尋找更好、更精緻答案的眼神
比剛上課時來得明亮幾許
期盼同學經由觀察、紀錄、整理、統計和分類的方式
找到大家認知的新答案
讓史蹟巡禮導覽成為
擴展新知又充滿趣味的工作
享受
知之者、不如好之者
好之者、不如樂之者
的快樂
(2024.5.28)
一場改變我觀念的演講 蔣鈺真（國立聯合大學文化觀光產業學系二年級）
在邁入大學三年級前，迎來了人生第一場解說導覽。性格內向的我，需要鼓起勇氣做好心理和事前準備，這無疑是一場硬戰。自己缺乏專業導覽人員的素養與精神，卻想不出具體該怎麼改變，但2024年5月28日聽完葉倫會老師講解導覽技巧演講後，我有了答案。
身為一個專業導覽人員，需要從生活上觀察事物的變化與細節，有些事物不去觀察，可能根本不知道它真正的樣子，譬如路上常見的台灣欒樹，一年四季是否會開花呢？春夏秋冬分別是甚麼顏色呢？當葉老師提出這個問題後，又再陸續問了幾個問題，譬如清華大學和陽明交大的土地公，信徒平時都供奉甚麼供品呢？我立時三刻就在心裡思考，台灣欒樹的樣子和它是否會開花，還有兩所大學的土地公廟分別要供奉甚麼供品，這些平常不會去研究的問題。
葉老師風趣的口吻，吸引班上許多同學舉手回答問題。這樣熱絡的互動，顯露葉老師導覽手法高明之處。在同學回答時，我自己也心裡回答葉老師的問題，猜學院種植的台灣欒樹的花是黃色，兩所大學的土地公該供奉甚麼供品，則是毫無頭緒。不過葉老師並沒有直接告訴同學們真正答案，反而留了一些時間讓我們去思考，繼續下一個話題，他說：「和導覽對象只能談生活不宜談事業，導覽解說就是將生活貼近且融入觀眾的生活。」
就像老師提問了生活上細微的事情，能和觀眾產生共鳴，若是一昧地想要把導覽內容像背稿一樣，機械式地講完卻不與觀眾互動，那還有甚麼意思？葉老師還說可以請觀眾多鼓掌，鼓掌可以預防癌症、老年癡呆，還可以告訴觀眾：「左手代表正財，右手代表副財；當您鼓掌時，鈔票滾滾來！」這樣一來觀眾們就更願意為導覽人員鼓掌叫好，畢竟多鼓掌有益身體健康還能招財，何樂而不為呢？當下同學們就給葉老師一陣掌聲。
最後葉老師建議我們，如果要充實生活，或者想讓講解內容更加豐富，可以試著閱讀傳記，從另一個角度觀察別人的人生，隨時用積極的態度面對，以積極、正向的口吻和觀眾互動，不可負面消極，這讓我意識到機械式的背稿會讓人觀感不佳，這也就是所謂的負面消極，讓人不想再聽下去。
對於即將到來的「導覽解說」課程期末測驗，要進行戶外實境真人導覽，同學們都很緊張，於是有同學提問，要如何克服站在人群前的緊張呢？葉老師建議不必引用高深的學問，最好能放開自我，試著開開自己的玩笑，或以拿手笑話，如綜藝節目成功主持人的方式分享見聞。面對有著將近1700場導覽經驗的葉老師，原本大家都正襟危坐，但葉老師使用了他特有的技巧與我們互動，使氣氛愈來愈熱絡，我想這就是老師導覽成功的秘訣吧！
每年7月到12月是台灣欒樹的花期，春季長出綠葉，夏季開小黃花，秋季呈現紫色，冬季的花和果實呈現灰褐色。而清華大學土地公的供品是烤雞，陽明交通大學土地公的供品是仙草蜜，分別代表及第、考運亨通和取得好成績。
葉老師透過日常生活的問題和同學互動，讓我恍然大悟。透過葉老師的簡單淺顥的講解，讓我解除原來對導覽解說的緊張，期待第一場導覽解說能像葉老師這場演講一樣成功，日後也能開啟自己1,700場導覽。
葉倫會隨筆
謝謝林本炫院長，送來他授課學生聽我到國立聯合大學客家研究學院演講後寫的感言。
對學生而言，每個字、每句話都是新的嚐試，寫作過程可能遇到些許困難，幸好他們願意學習，幸好他們有很好的老師可以請教，寫出聽到和思考到的內容。
閱讀文章時，體會認真學習的孩子終將歡呼收穫。高興！(2024.6.10)
葉倫會2024年6月11日(星期二)萬華公益史蹟巡禮
萬華茶室在北台灣赫赫有名，葉倫會賦予茶室女服務生為類心理諮商師；料館媽祖廟、龍山寺都是台灣的重要廟宇。
導覽時間：2024年6月11日(星期二)上午9時到11時30分。
集合地點：捷運龍山寺站1號出口
參觀景點：萬華茶室文化老街…、龍山寺暨周邊。
集合時間：2024年6月11日(星期二)上午9時
報名方式：請用中文全名私line 或
或lunhuiyeh2538@gmail.com 葉倫會
接到報名訊息，將儘快告訴您報到名與否？
額滿為止
政府公布颱風假外
活動特色：風雨無阻、準時開講。
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葉倫會2024年5月31日(星期五)大稻埕公益史蹟巡禮
導覽時間：2024年5月31日(星期五)9時到11時30分
集合地點：捷運北門站2號出口
參觀景點：塔城街、甘谷街、貴德街、迪化街、台北霞海城隍廟…
集合時間：2024年5月31日(星期五)9時
報名方式：請用中文全名私line 或
E mail：lunhuiyeh2538@gmail.com 葉倫會
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活動特色：風雨無阻、準時開講。
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