擔任導覽初期,按照前輩導覽史蹟的方式,以介紹建築和講故事為主,鮮少介紹動物或植物,但行走在史蹟和史蹟間,沿途有許多花鳥小草等動植物,有如詩人:好鳥枝頭亦朋友,落花水面皆文章,」,值得認識,興起介紹他們的念頭。私下則想著論語陽貨篇:小子!何莫學夫詩?詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨。邇之事父,遠之事君。多識於鳥木之名。」,鼓勵自己認識新知。

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20215月起,因為新冠肺炎疫情嚴竣,關在家裏成為常態,和幾位朋友約好,經由網路認識當季盛開的花,或在樹梢築巢的鳥,發現大自然之美在於包容、在於和平,體會前人的話:美麗的東西可以淨化心靈

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奉王興隆老師指示,為無名氏分享園區志工導覽台北植物園和大安森林公園。828日到台北植物園大門,發現出席朋友不是學富五車,就是事業有成的名流,樂於學習是他們的特色,是日傍晚,隆禮大哥的筆記已經出現,沒做筆記,也沒拍照片,憑記憶寫下這麼豐的內容,強!還有林家女孩的荷花變蓮蓬,吸引無名氏分享園區志工對台北植物園的注意。94日,胡家女孩寫的散文,簡直美呆了,哇!才女耶!秉持好的東西要和好朋友分享,第一時間將這些文章納入台北植物園導覽隨筆,並且PO上葉倫會的部落格,希望普天下的人都認識無名氏分享園區的芬芳世界。

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2021910日,中央氣象局發布璨樹颱風海上、陸上警報,擺明要侵襲台灣,興隆老師相信老天爺會保佑好人,宣布無名氏分享園區志工11日參訪台北植物園按期舉行。911日上午9時,學富五車、在職場響叮噹的無名氏分享園區志工在台北植物園和平西路門口集合,向興隆老師報到,旋與幾位老朋友打招呼,高興!認識多位新朋友,更是歡喜。拍完合照後,依序進入台北植物園,好幾位沒報名的朋友慕王興隆老師的名而來,讓隊伍變大、變長。其中有四位第一次進入台北植物園的朋友。

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24年,一千四百多場史蹟巡禮的導覽經驗,認真敘說植物園沿革,現有植物和其故事,做好導覽是正道,但要求朋友善用觀察、記錄、整理、統計和分類的本能,並且運用在生活上,活化住家、辦公室附近,或參訪景點,看到更多新生事物,觀察其生態,動物很好,植物也很棒,沿途的建築或店招,都是都市發展史的一部分,值得我們細細品味。

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請台北商業大學張瑞雄校長和大家分享遊園心得前,施家女孩配合植物園的滿園蟬叫,唱秋蟬,歌聲暸亮,意境貼切。張校長果然是散文大師,每句話都有如散文般的優美,讓大家牢牢記住。

 

828日迄今天是第4次參訪台北植物園,參訪景點變異頗大,但我已和這兒的動、植物建立交誼,恨不得絞盡腦汁敘說其好處,願國人有空時,都來台北植物園參訪,感謝照顧我們的眾多生物。

 

兩小時後,從台北植物園南海路大門出來,沿南海路向北走,繞進湖口街,再到南昌路11 號國立台灣博物館南門園區,享受王老師招待的豐富午餐。餐敘期間,經由良好的互動,讓我感受到樂莫樂兮新相知的喜悅原來可以這麼甘甜。

 

候毅群2021.9月12日捎來的隨筆

0911植物園導覽紀錄
自從王學長公告導覽通知後,就很期盼這兩項知性活動,但因向隅者眾,且9/11這段時間我應會很忙,所以忍痛告知學長9/11的活動請讓賢其他志工。誰知近日看到群組公告,我仍被排入名單內,正巧原本忙的事情也已解決,就欣然來植物園報到了!
看到學長和志工們親切的面孔,還有多年前曾被導覽過的葉老師高大的身影,導覽團在植物園門口簡單照相後,就開始今天的行程了。
進入園區,看到麝香木和美麗的金鳥赫蕉及閉鞘薑,葉老師問大家:[全世界的植物種類較多?或動物較多?] 既然參觀植物園,應該是植物多吧?答覆的志工選了我想猜的答案。結果猜錯,全球植物約45萬種,但動物卻有500萬種以上!植物提供動物適當的生長環境和食物,動物也協助植物採花授粉,散播種子,大自然及植物園都是完整的生態循環,想來人類也應該謹守本份,和植物相生相成吧!
欣賞了各色閉鞘薑,紅花月桃,紫檀,走過枝態優美的麵包樹,來到園內的古蹟[欽差行台],這原本是1892年清光緒時期的迎賓館(亦曾是台灣民主國的籌防局和日據時期的總督府),後因原址改建,將建築的一部份遷來植物園,現已是國定古蹟。接著觀察兔尾草和無花蕊的馬茶花,再去欣賞綠珊瑚、仙人掌花和各式各樣在溫室內和室外的仙人掌。離開本區時,老師要我們回頭,遠望那一片數大即是美的仙人掌,真的蠻震憾的!
經過一方不起眼的池塘,老師要我們停下體會它的水草之美,走過荖濃巨竹,老師要我們深思人與植物的關係,竹子高大,但其實是禾本科的草類,而最有營養,對人類助益最大的禾本科,當然就是稻米啦!行程中還看到許多種樹木都會形成[板根],如銀葉樹,榕樹,欖仁樹,盾柱木,紫檀,桃花心木...植物園都有樣本喔!
老師帶我們去瞻仰銅像-法國佛里神父兼植物採集家,他對台灣植物的採集和研究功勞很大,以及有[台灣植物之父]尊稱的早田文藏紀念碑,還有一位用心照顧植物數十年的員工林火塗君碑,感念他們對台灣植物的偉大貢獻!穿過許多樹叢,老師帶我們尋覓[無憂樹],驚擾到一隻沉思中的麻鷺,還好牠只緩緩移步至另一樹下,繼續牠難解的思維。往出口方向的轉角,看到在台灣很普遍的朱槿花(扶桑花),老師說原本只有紅色,經過不斷改良,現在已有百種以上不同顏色! 來到遠近馳名的荷花池,雖然荷花多已枯萎,但滿池的蓮葉蓮蓬,可想像各色荷花齊開的盛況!
小路邊一群架設攝影機的賞鳥者群聚,聽說是在觀賞五色鳥,這麼美好的環境,應該是任何鳥都想要飛來吧! 走過[南門町三二三](原為日本昭和年間建築,民國後為林業試驗所宿舍,近年植物園邀請名設計師與日本庭園家建設仿舊日式建築及庭園),老師要我們注意庭院中的[枯山水]造景,除了觀賞,竟然還可防盜呢! 出了園區,又再回首,藝術教育館原本是1928年設立的建功神
社,
1955年改建為中央圖書館總館,1986年總館遷至中山南路後,移交國立教育資料館,再改為藝術教育館南海書院;低下頭來,地面的汙水人孔蓋竟還有教育功能,讓人民知道淨化後的汙水可養魚又可植樹。
感謝王學長安排的植物園導覽! 除了邀請葉老師導覽,讓我們更了解植物,還招待大家享用美味的午餐,讓志工們收穫豐盛,身心靈完全滿足! 更高興的是,看到學長健康完全恢復,又是頂天立地、聲若洪鐘的大學長!
感謝葉倫會老師詳細的解說!老師是師大國文系畢業,除了解說植物,還會穿插許多優美詩詞、諺語、和做人處事的道理,如:好鳥枝頭亦朋友、落花水面皆文章;忠臣不事二主、烈女不嫁二夫;沒有對與錯,只有觀點不同…從老師身上,可學到許多人生智慧,只是老師人高馬大,腿短的我常跟不上,難免掛一漏萬,敬請老師和志工們見諒!

 

 

 

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